第1311章(1/2)
这两个孩子，似乎，真的在写解题过程？！
>这，这怎么可能！
>而且，这两个孩子笔下的解题思路，还是两种完全不同的思路！
>此时此刻，他们就算再怎么不想承认，也不得不承认，这两个孩子，确实不一般了。
>退一万步来说，就算这解题思路，是有人提前提供给这两个孩子，让他们完整背了下来，也绝对能够说明这两个孩子不普通了。
>因为，就算是成年人，都不可能将这冗长复杂的解题思路完整默写出来。
>更别说，这只是两个孩子了。
>沉默。
>死一般的沉默。
>办公室内，所有的叫嚣声、所有的不满，全部都在这一刻烟消云散了。
>仿佛一切都没发生过一般。
>办公室内，只有两个孩子笔尖触碰演算稿纸的声音，细微的声响，落在这群年轻老师的耳中，却震耳欲聋，振聋发聩。
>就连赵知夏的目光，也忍不住被面前两个孩子笔下的解题思路给吸引了。
>她当年就读的大学，算不上夏国顶尖的大学。
>她虽然也是数学系毕业的毕业生，但比起那些真正顶尖的数学系学霸，还差了很多很多。
>不过，这些并不影响赵知夏能够看懂两个孩子笔下的解题思路。
>她的目光越随着两个孩子笔下的内容深入，她的目光就越发明亮。
>这些解题思路是她以前上学时，她的老师从未讲过的解题思路，仿佛给她打开了一座潘多拉魔盒，让她原本已经固定下来的思维，更是有了完全不一样的感官。
>随着贺小天跟沈小寒同时结束解题思路。
>两个完全不同的解题思路，答案却完全一样的演算过程，就出现在了众位数学老师的视线之中。
>整整三页纸的内容！